TERESA

Queridas familias vamos un día más con la tarea, espero que todo vaya muy bien. Como siempre recuerdo que podemos seguir unas rutinas previas a las tareas así como juegos donde los peques trabajen y asimilen los conceptos. 3 AÑOS                      Realizamos la grafía del número 2, primero con lápiz y después podemos repasarlo con rotulador y luego una serie sencilla basada en dos colores. Más el nombre por detrás.  4 AÑOS                 Realizamos la ficha de las sumas, para ello siempre nos apoyamos en objetos que nos permitan manipular y entender mejor el concepto de sumar. Así como la serie que se especifica abajo, para facilitarle la tarea se puede nombrar en voz alta los diferentes elementos ejemplo: círculo cuadrado triángulo ? y volver a repetir ara que sea él o ella quien diga que viene después. Aquí podéis jugar con los números y las sumas, tiene vario...

Estimadas familias, ante todo disculpad por no tener el vídeo subido a primera hora de la mañana, pero internet me da problemas y lo que es simple ahora es un mundo.  Para hoy seguimos trabajando la letras que ya conocemos. Podemos empezar con la fecha, cantar las canciones de la semana, recordar la poesía de la planta... (Son actividades repetidas, pero necesarias para mantener las rutinas y asimilarlas, si todos los días repasamos la poesía la van aprendiendo poco a poco y cuando se la saben la disfrutan por la sonoridad y por los gestos que la acompañan).  3 AÑOS (más el nombre) 4  y 5 AÑOS (más el nombre y fecha)           Recordad que para el desarrollo de la actividad trabajamos con los sonidos de las letras (mandé un vídeo con actividades). Los alumnos que tienen las letras minúsculas, les podemos ayudar con el trazo escribiéndolo primero con rotulador amarillo para que resigan encima y luego pueden copiarlo a su modo ...

Estimadas familias, he intentado grabar una pequeña asamblea, intentando establecer una rutina, disculpad la calidad del vídeo y las tomas (mi material es muy básico). Principalmente es el saludo, la fecha y recordar algunas de las actividades que desarrollamos en el aula. Al final del vídeo os recomiendo actividades para hacer con los peques relacionados con el conteo y la recta numérica ya que la misma permite trabajar la descomposición y por lo tanto la suma.  Evidentemente no es lo mismo con alumnos, pero creo que os puede ayudar y a ellos también  recordando algo de lo que hacemos en clase.  Después podemos recordar la canción de los números (Siempre después de la asamblea recordamos las canciones, es parte de nuestra rutina antes de empezar con el trabajo en el papel). Después realizamos la tarea.  3 AÑOS  4 AÑOS (realizamos la fecha en mayúscula) 5 AÑOS Nombre en minúscula (si le resulta difícil puede rese...

Buenos días. Comenzamos la semana después de vacaciones. Esta semana la vamos a dedicar a repasar lo último que hemos trabajado para comenzar con nuevos contenidos la semana que viene. Es por ello que cada día subiré nuevos recursos e introduciremos pequeñas asambleas grabadas (en la medida de lo posible).  La tarea que seguiremos hoy será la siguiente:  3 AÑOS 4 Y 5 AÑOS Les ayudamos a averiguar qué imagen contiene el sonido L pronunciando y alargando el mismo. LLLLLLLLLuna. Para cualquier duda individual me podéis escribir al correo del centro, para ello podéis poner en el asunto "TERESA". Un saludo.  ¡FELIZ LUNES!

Estimadas familias vamos a por el último día de la semana, con energía e ilusión. Comenzamos con las rutinas de mañana: hablando del día en el que estamos (canción de los días de la semana), observamos el número de ese día y pasamos a escribir el nombre del mes. En este caso es ABRIL  y que estamos en PRIMAVERA (repasamos poesía de la primavera). Podemos escribir en un folio o pizarra la fecha. VIERNES 3 ABRIL 2020. Recordamos las canciones de las letras y números. En esta ocasión vamos a hacer tarea de grafías y otra de sumas (para 4 y 5). El trabajo previo y manipulativo lo vamos a hacer con la suma ya que durante la cuarentena no lo hemos trabajado. Para ello le podemos plantear sumas sencillas (1+1) utilizando para ello objetos de casa, nuestros propios dedos... Una vez que hemos desarrollado ese trabajo previo pasamos a hacer la tarea, siempre podemos apoyarnos en objetos o nuestros dedos para contar el total.  3 AÑOS (MÁS NOMBRE) 4 AÑOS (más nom...

Buenos días otro día más y vamos a la tarea de hoy. Comenzamos con las rutinas de mañana: hablando del día en el que estamos (canción de los días de la semana), observamos el número de ese día y pasamos a escribir el nombre del mes. En este caso es ABRIL (que empieza por AAAAAAAAAAAAAA) y que estamos en PRIMAVERA (repasamos poesía de la primavera). Podemos escribir en un folio o pizarra la fecha.  Para introducir el trabajo de hoy escuchamos las canciones de las letras (I/L), a veces escuchamos también al monosílabo que les gusta mucho. Letra I Pasamos a realizar la tarea para ello jugamos con las letras para formar la palabra como viene especificado en la tarea, alargando siempre los sonidos PPPPPPPIIIIIIILLLLLLLAAAAAA. 3 AÑOS (MÁS NOMBRE) 4 AÑOS (MÁS EL NOMBRE Y COPIAR LA FECHA DE HOY EN MAYÚSCULA) (ficha similar a la de 5 pero sólo mayúscula). 5 AÑOS (MÁS NOMBRE EN MINÚSCULA Y COPIAR FECHA DE HOY EN MAYÚSCULA SE LO PODEMOS P...

Como siempre comenzamos hablando del día en el que nos encontramos, canción de los días de la semana, el tiempo, la estación (repasamos la poesía "Historia de una planta"), pasamos a trabajar de forma práctica los contenidos. Hoy repasamos los números trabajados, el conteo y la asociación de número y cantidad. Para ello podemos escuchar la canción de los números: Posteriormente podemos hacer actividades como las que mostré en el post anterior (asociando un número a una cantidad, contando tantos objetos con le indiquemos), para finalmente hacer la tarea.    APRENDEMOS SOBRE SUPERHÉROES:  Catwoman (vemos la información y el vídeo) realizamos el dibujo. LA HORA DEL CUENTO Para terminar podemos escuchar este cuento:  Preguntas posteriores a la escucha del cuento: - ¿Cómo se llama el personaje? - ¿Qué quiere ser? - ¿Por qué le duele la tripa? - ¿Quién le despierta del sueño? - Podemos invitarles a que nos cuenten el cuento con su...

Una semana más y una semana menos, más cerca de que todo acabe y volvamos a vernos en las mejores condiciones, a jugar, a cantar, bailar, escuchar, conversar, aprender de los demás y  aprender de cerca con gestos, con voz y con sonrisas, espero y deseo que sea pronto. Mientras seguiremos trabajando con los peques para que el ritmo no descienda.  Comenzamos repasando la poesía de la primavera, podemos hablar del día de la semana en el que nos encontramos. Cantar la canción de los días de la semana. Podemos decir: hoy es LUNES 30 DE MARZO Y ESTAMOS EN PRIMAVERA (repaso la poesía). APRENDEMOS SOBRE SUPERHÉROES:   Linterna verde (vemos la información y el vídeo) realizamos el dibujo. Escuchamos la canción de la letra y buscamos objetos que empiecen por la letra (ejemplo: lámpara, indio…) Realizamos la tarea. 3 años  ficha más nombre. 4 años ficha  más el nombre Colorear el objeto que empieza por L. Para ello pronunciamos e...

Finalizamos nuestro proyecto con las exposiciones de los dos compañeros que habían quedado por exponer. ¡Y lo han hecho genial! A continuación podéis ver las exposiciones e información que podéis trabajar con los peques, así como unas actividades asociadas a los mismos.  LINTERNA VERDE L interna verde posee un anillo que le otorga todos los poderes, entre los que se encuentra el poder de volar. Todos los efectos de los poderes se manifiestan a través de una luz verde.  El anillo está considerado como una de las armas más poderosas jamás creadas y como algo muy peligroso en las manos equivocadas y está hecho de un meteorito que fue encontrado en  China. El superhéroes linterna verde forma parte de la liga de la justicia, un grupo de superhéroes. Su símbolo. Su traje es verde y negro. CATWOMAN Catwoman es un ladrona de  Gotham City  que normalmente usa un traje ajustado de color negro como si fuese un gato y usa un látigo co...

Estimadas familias, ya que pasamos tantas horas en casa, es interesante cambiar de actividad con frecuencia por lo que os quiero proponer una app de santillana que es gratuita  en la que hay varios juegos muy sencillos de conceptos. Se llama PUPITRE y tiene versión Android e IOS. Hay actividades para todos los niveles. Espero que sea de utilidad. Un saludo. Teresa :-)